Grafología

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PAÍS ESCUELA ENFOQUE AUTOR APORTACIÓN
  Escuela Francesa

Escuela mímica (clásica)

Estudia los gestos mímicos automáticos y sinceros de la escritura, gestos que no se pueden modificar ni manipular y que nos hablan de la cercanía o alejamiento respecto de los demás.

Se puede deducir que el ser humano en su escritura realiza cuatro movimientos primarios: Arriba, Abajo, Izquierda y Derecha.

(fundador)

Juan Hipólito Michón

1841: Acuño el nombre de Grafología

1871: creó la primera sociedad de grafología.

«Los misterios de la escritura».

Desarrolló la grafología psicológica estableciendo principios y leyes. Consiguió clasificar multitud de signos.

      Julio Crepieux-Jamin

Grafólogo

1882: «La escritura y el carácter», «ABC de la grafología», «La escritura de los canallas».

Trata de definir cada grafía basándose en la consideración de siete géneros: tamaño, forma, velocidad, presión, dirección, continuidad y orden. Estos géneros, a su vez, están divididos en especies. 

      Edmundo Solange Pellat

Doctor y grafólogo

Hizo una investigación completísima de las leyes que rigen los movimientos cerebrales al manifestarse en la escritura.
   

Inductiva Alfabética

 

Se dedica a estudiar individualmente cada una de las letras (mayúsculas y minúsculas), dándole a cada forma un significado psicológico.
Existen letras más importantes o -quizás- más estudiadas que otras, por ejemplo, la «t», la «g», la «M», etc.

 

Roseline Crepy

Psicoanalista

 

Crea una obra realmente importante, en la que contempla lo más representativo del estudio sistemático de cada letra.

El primer libro está dedicado únicamente a las
minúsculas y el segundo a las mayúsculas. Expone contenidos del inconsciente colectivo y personal, con lo que ofrece un enfoque distinto dentro de la Grafología Alfabética.

  Escuela Suiza o Escuela Simbólica -psicoanalítica Se basa en las zonas de la escritura, arriba, centro, abajo, izquierda y derecha, y nos habla de los arquetipos que todos tenemos inconscientemente, fundada en el año 1900. (fundador)

Max Pulver

Doctor, Psicólogo y grafólogo.

 

El texto de la carta simboliza el «yo social» y la firma «el yo íntimo» 1950: funda la sociedad de grafología.

Si el escrito se desenvuelve mayormente en la zona superior de la hoja veremos espiritualidad, exaltación, optimismo, etc.

Si se ve mayor desarrollo en la parte inferior nos hablará de materialismo, instinto, sexualidad, etc.

La zona izquierda indica represión, egoísmo, apego a la figura materna, etc.

La zona derecha expansión, extraversión, sociabilidad, altruismo, etc. Todo esto lo podremos aplicar también a los márgenes y a las letras.

       

Carl Jung

 

El ser humano adquiere por herencia unos símbolos ancestrales, son los arquetipos, los vemos en un personaje, un símbolo o tema que aparece repetido a través de diferentes épocas y que se convierte en un elemento por todos reconocido.

  Escuela Alemana

Rítmica

Consciente-Inconsciente

Se basa en el ritmo y el movimiento de la escritura. La forma es un elemento muy importante.

El nivel de forma está directamente relacionado con la capacidad y potencial del individuo, en ella podremos apreciar el nivel intelectual de cada persona.

 

Schermman

 

Dedujo que no escribía igual una persona
dócil que otra rebelde y que la escritura de una niña jorobada contenía rasgos poco
comunes.Fue recopilando grafías y formó su propio método sobre una base intuitiva.Hizo comparaciones entre los trazos de un escritor y los movimientos y características físicas del mismo, llegando a resultados sorprendentes.

 

 

Una vez fue llamado a declarar en un juicio y pudo reproducir delante del juez cómo andaba y cuáles eran los movimientos del acusado sin tenerle delante, sólo por la observación de un texto escrito que le facilitaron.

       

Emil Kraepelin

Psiquiatra

Creó escalas de medición de la presión y peso de la escritura tanto de personas enfermas como de personas normales.
      Wilhelm Prever

Doctor

Primero en proclamar que la escritura emanaba del cerebro y resaltó la estrecha vinculación existente entre psicología y grafología.

En el año 1895 publicó una obra sobre el tema llamada «La Psicología de la Escritura.

      Georg Meyer

Psiquiatra

Demostró un acusado interés por la Grafología, hasta el punto que hacía escribir a sus clientes antes de establecer diagnóstico alguno.

Publicó un libro titulado «Las bases científicas de la Grafología».

 

       

Representa

Ludwig Klages

Filósofo, caracterólogo y grafólogo

 

Considera la forma de vital importancia y centra su método en el nivel morfológico que se evalúa de acuerdo con el ritmo.

Resalta los aspectos positivos y negativos en la escritura, denominando con el término «Form Niveaux» el índice de valor supremo que puede contener una grafía.

Así, una escritura, que, en su conjunto, es rica, positiva, original, cálida, rítmica y armónica, se considera que tiene un elevado Formniveaux. (Nivel de forma de la misma).

En cambio, se diría que es más negativa o con menos Formniveaux si es banal, torpe, lenta y apegada al modelo caligráfico. 

  Escuela Española o Escuela Profunda

Grafo ANÁLISIS

Grafología Racional-Idengrafía

Consciente-Inconsciente

Estudia el consciente e inconsciente de la persona, reflejado a lo largo de toda la escritura

Fue fundada en 1945.

 

 

 

 

Esta teoría nos puede ser muy útil en la PERICIA Caligráfica, ya que las partes más inconscientes son las más difíciles de controlar por el falsificador.

Representa

Mauricio Xandró

Escuela del consciente-inconsciente.

 

La fuerza de las ideas que se expresan, vuelve inconsciente los trazos escriturales, deformando con ello la ejecución y también dificultando la legibilidad.

Es fundador de la Sociedad Española de Grafología.

 

      Augusto Vels

Grafo ANÁLISIS

A. FACTOR AMBIENTE.

1. Ambiente Positivo del conjunto gráfico: Nos habla de la buena adaptación al mundo exterior e interior del individuo. Existe un buen equilibrio entre lo que piensa y siente.

2. Ambiente Negativo del conjunto gráfico: Dificultades de adaptación. Existe un bloqueo o inhibición.

B. VECTORES:

a. Tipos Hipocráticos.

Bilioso: Activo y OBJETIVO. Analítico, lógico, racional y preciso.

Nervioso: Versátil e inquieto.

Sanguíneo: Es expansivo, apasionado por la vida y dominado por el sentimiento Impulsivo.

 

 

Linfático: práctico y realista.

Tiende a ser muy observador, detallista y metódico.

Introversión: Sujeto lento, reflexivo y encerrado en sí mismo, evita el contacto con los otros y es fácil que se ponga a la defensiva.

Extraversión

Sujeto orientado a la sociedad, al mundo, a la vida. Expansión, simpatía y gran vivacidad en las relaciones personales.

GRADO I

Movimientos gráficos:

·         flojos

·         inflados

·         vacilantes

·         filiformes

·         mal estructurados

Tendencia al histerismo e inestabilidad.

GRADO II

La escritura es rápida, el trazo es neto y se ve espontaneidad, predominio de la zona inferior, ascendente.

 

 

GRADO III

Los gestos gráficos están equilibrados y la tensión es proporcionada, ordenada, clara, sencilla.

GRADO IV

Arcadas, semi angulosa, rectilínea, regularidad de movimientos. La actitud es algo rígida y escrupulosa.

GRADO IV

Ángulos, retoques, estrecha, lenta. Se observa rigidez, tensión, ansiedad, obsesión, inhibición.

GRADO V: Anomalías en la presión, brisados, mazas, acerados, presión espasmódica.

      Vicente Lledó Parrés

Racional

Grafo fisiología es la herramienta eficaz para PODER relacionar la forma de escribir con el organismo de cada individuo.

Grafo patología: Detecta las enfermedades que pueda padecer.

Grafo terapia: Aporta la posibilidad de PODER tratar las enfermedades psicosomáticas.

 

   

Escuela Italiana o Escuela Intuitiva – contrastada.

Inductiva-Alfabética

Consciente-Inconsciente

 

Esta escuela se centra en el estudio del cuerpo central de la letra prestando mayor atención a los óvalos de la misma. Escuela fundada en 1950. A través de los óvalos, se analiza y observa la bondad o maldad de las personas.

 

Representa

Jerónimo Moretti

Fraile Franciscano

 

En 1914 aparece la primera edición de su
obra «Tratado de Grafología» que somete a posteriores revisiones hasta alcanzar en su 7ª
edición setenta y tres reglas grafológicas.

Para Moretti, el signo gráfico es un registro de la actividad cerebral y neuromuscular, teniendo distintos valores y tres categorías:

Sustanciales:(propiedades fundamentales) lo genético, lo heredado, el temperamento.

Signos modificadores: (acentuación o reducción de los sustanciales): factores externos, carácter.

Signos accidentales (singularidades de la manifestación del potencial interior): la experiencia de vida que va formando y alterando el pensamiento y el espíritu.

Los signos y sus combinaciones llevan a encuadrar cada grafismo en los tres aspectos fundamentales:

Presión: Variaciones de tono y ritmo

 

Gesto Gráfico: Es la síntesis singular de un movimiento espontáneo único de cada escribiente.

Gesto Fugitivo:

Proyección de las más características y automáticas actitudes individuales.

      Camilo Baldo Publicó: “Cómo conocer por una carta manuscrita el carácter y naturaleza del AUTOR”.

 

  Escuela Emocional Estudia la impresión de emociones en la escritura, la angustia, los miedos.

Fue fundada en el año 1930.

Cuando se escribe existen palabras que repercuten de manera emocional, hasta tal punto de escribirlas de manera diferente.

Representa

Curt Augusto Honroth

Alemán

Argentino

Estudió detenidamente las alteraciones
gráficas que equivalen o representan alteraciones emocionales del AUTOR. Denominándolas «lapsus cálami» que viene a coincidir con el «lapsus linguae» de Freud.Esta teoría explica que no se escribe de igual forma algo que es verdad que lo que es mentira, el nombre de personas que amamos que el de las que odiamos, lo agradable y lo desagradable.En su obra «Grafología Emocional» expone dos conceptos principales:

La palabra refleja: Es aquella que destaca en el conjunto del texto porque está escrita de una forma diferente a lo habitual. Se puede ver por su extensión, tamaño, inclinación, existencia de temblores, lapsus de cohesión, dirección, etc.

La palabra estímulo: Sirve como un perfecto detector de mentiras y se aplica frecuentemente en la Grafología Criminal, Selección de Personal o en niños y adolescentes. Consiste en dictar una serie de palabras para provocar una emoción, que se transmitirá en la escritura dando lugar a una palabra refleja.

      Federico Aberastury

Médico

 

Forma parte del movimiento con el que se crea la Sociedad Argentina de Grafología.

 

      Laura B. Cotta de Varela

 

Escribió “La Grafología en la Escuela Primaria”.
      Dr. Pedro G. D’Alfonso. Investigador y AUTOR de varios libros, entre ellos: “El Lenguaje del Dibujo”.
       

Pedro José Foglia

 

Introduce la Grafología en la Universidad Católica de Buenos Aires, en la Facultad de Filosofía y Letras, en el Departamento de Post-Grado en Psicología Clínica.

AUTOR de varios libros, entre ellos: “Grafología Descriptiva” y “Signos de Enfermedad en la Escritura”.

      Matilde Priante La grafología es una técnica que facilita el conocimiento de uno mismo como de los demás.

“Evaluación y selección de personal”

      Susana Tesouro

 

Trazado de letras, disposición del texto en la página, firmas y rubricas.

Interpretación del alfabeto y la escritura.

  Grafología y Psicoanálisis Super yo

Yo

Ello

Freud EL ELLO. «principio del placer», cualquier necesidad insatisfecha produce una tensión que hay que evitar.

EL YO. Regula las interacciones persona-mundo a través del principio de realidad.

EL SUPER-YO. Genera culpa cuando actuamos contrariamente a sus reglas.

LAS CINCO FASES PSICOSEXUALES

1.- Fase ORAL. 0-1.5: Conductas como chupar, morder o masticar producen estimulación física.

2.- Fase ANAL.1.5-3: La zona erógena es el esfínter anal, la estimulación de este a través de la contracción y relajación al defecar.

3.- Fase FÁLICA 3-6: La manipulación de los genitales externos es la principal fuente de satisfacción. El conflicto es el amor hacia el padre del sexo contrario y el odio al del mismo sexo.

4.- Fase de LATENCIA 6-12: La energía se canaliza a actividades de naturaleza social.

5.- Fase GENITAL 12-en adelante: En esta etapa la consecución del placer se busca fuera de la familia.

 

 

Extracto de 365 respuestas del mundo forense


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